焦點2 親情法律如何選擇？

　　專家表示，女兒舉報的行為看起來是“忤逆”，實際上是對社會公德和法律的尊重與維護

　　查看網友給@愛心菇娘的留言可以發現，多數人認為此事罔顧親情，對于高中生來說造成了很大困擾。

　　馮晶晶說，警方已經按作文要求寫了一篇《致“明華”的一封信》，其中詳細說明了高速公路上接打電話的違法原因與處罰規定，并提到，雖然有人會認為出于親情，不應該舉報自己的父親，但由于“每一次違法行為都猶如在刀鋒上行走，是拿生命在鋌而走險”，所以女兒舉報父親既是糾正其錯誤行為，也是出自擔心父親生命安全的另一種愛。

　　“背后是對父親和整個社會安全的大愛。”馮晶晶表示，從法理上講，對違法行為的視而不見，嚴重者可視作從犯，所以舉報父親的女兒實際上維護了整個公共秩序的安全，也是對家庭和父親的“大愛”，應當予以支持。

　　北京大學社會學系教授夏學鑾分析稱，女兒的做法實際上是倫理和法理之中的選擇，“按傳統文化的‘父慈子孝’，女兒不應該舉報父親。但前提是父親慈愛，以身作則。”此事中，女兒反復勸阻無效，且其父行為確實違了法并危害了公共安全，所以女兒的舉報是從遵守交通法規、維護社會秩序的角度做出的，“看起來是‘忤逆’，實際上卻是對社會公德和法律的尊重與維護，是維護父親生命安全的‘孝順’”。

　　焦點3 作文命題是否合適？

　　語文出版社社長王旭明表示此題背后涉及倫理、法律及行為判斷等諸多元素，在30分鐘內讓高中生做選擇會造成很大困擾

　　7日，該高考作文題公布后，教育部前發言人、語文出版社社長王旭明曾用“無語”形容此題，認為在現實生活中，父親開車打電話不少，但不聽勸阻者少、多次勸阻還不聽更少。而即使有，也并非要用舉報的極端方式解決，所以他認為此題是棄豐富多彩的現實生活，“偏選犄角旮旯難學生”。

　　“書信體雖然用得少，但對于參加高考的學生來說并不難。”昨日，王旭明進一步解釋說，問題在于此題背后涉及了倫理、法律及行為判斷等諸多元素，在30分鐘時間內讓高中生進行選擇，會造成很大困擾。

　　命制題目時需要考慮的因素包括：命題立意、學生能力和判卷難度，王旭明認為此題也會對判卷造成困擾，“應該是大義滅親，再反復勸告的分數比較高”，他說，但這未必是最正確的做法，女兒還有設法逼父親停車等多種選擇，所以可在判卷結束后在低分作文中進一步分析。

　　考試后，還有山村學生在網上稱“沒見過高速公路”。王旭明表示，這一材料太罕見、巧合性太強，不太妥當。如果是長江沉船事件選入作文題材料，會更加合適，“全國的學生都有話說。”

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