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　　第一課堂+第二課堂 實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化

　　“中職學(xué)校的學(xué)生，內(nèi)心是比較浮躁、自卑的，很容易造成打架斗毆事件，要盡可能在課余時(shí)間，讓他們?nèi)ソ佑|一些全新的東西，做點(diǎn)有意義的事，讓他們的心能夠靜下來(lái)。”鄭瓊說(shuō)，如此的話，學(xué)生的各方面都能得到一個(gè)提升。

　　素質(zhì)教育中學(xué)的課堂均可分為第一課堂和第二課堂。除了例如園藝、插花專業(yè)所上的專業(yè)課程之外，學(xué)校針對(duì)培養(yǎng)中心的7個(gè)不同課堂，成立不同的協(xié)會(huì)。非專業(yè)的學(xué)生若對(duì)其中的課程感興趣，可通過(guò)加入?yún)f(xié)會(huì)，由協(xié)會(huì)組織同學(xué)，在課余時(shí)間由專業(yè)老師進(jìn)行授課。

　　“這里所有的課堂都是兩用的，既是學(xué)生專業(yè)的第一課堂，可是學(xué)生興趣的第二課堂。”書(shū)畫(huà)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)室指導(dǎo)老師王丹流說(shuō)。

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