5月12日，莎莎用紅色的公筷夾菜，自從查出艾滋病后，莎莎就養(yǎng)成了用公筷的習(xí)慣，吃飯也有專(zhuān)門(mén)的碗筷。

　　姐姐是她唯一的朋友。每周末，從寄宿學(xué)校回家時(shí)，姐姐都會(huì)給莎莎買(mǎi)餅干、糖果、好看的發(fā)卡、吹泡泡的玩具。“希望她能開(kāi)心一些。”姐姐說(shuō)。

　　在家的每一天，莎莎都在期待周末的到來(lái)——終于有人可以陪她一起玩手機(jī)游戲、一起看動(dòng)畫(huà)片《熊大熊二》，以及一起跳繩。

　　5月13日，湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣流沙河鎮(zhèn)高山村，莎莎在家門(mén)口看著爺爺載姐姐回家，姐姐在寄宿初中上學(xué)，只有周末才能回家。

　　“自己和自己玩”

　　在更漫長(zhǎng)的時(shí)光里，莎莎都要學(xué)會(huì)自處。

　　院子里奶奶養(yǎng)的雞、鴨、姐姐送的玩具熊，甚至院子前面的一片竹林，都成了她的朋友。大多數(shù)時(shí)候，她坐在院子里發(fā)呆，腦子里一遍遍回放著在校園里和同學(xué)們一起跳橡皮筋、玩跳格子的場(chǎng)景。

　　但現(xiàn)在，她只能自己和自己玩。

　　爺爺奶奶外出干農(nóng)活后，她一個(gè)人在家，偶爾做做尹校長(zhǎng)留給她的數(shù)學(xué)作業(yè)。做累了，就拿出去年學(xué)校發(fā)的葫蘆絲吹一吹——盡管，她還沒(méi)學(xué)會(huì)一首完整的曲子。又或者，拿出尹校長(zhǎng)買(mǎi)給她的手機(jī)，打幾盤(pán)“水果忍者”，在院子里喂喂雞鴨，收收雞蛋，或者捉幾只小雞逗一逗。

　　5月12日，莎莎把作業(yè)拍下來(lái)發(fā)微信跟校長(zhǎng)尹老師交流，手機(jī)是尹老師給她買(mǎi)的。

　　每天下午，奶奶養(yǎng)的鴨子們排著隊(duì)回家。在整齊的隊(duì)列里，莎莎總能一眼認(rèn)出哪幾只是自家的，哪幾只是別人家的。

　　她愛(ài)上了騎單車(chē)。單車(chē)是爸爸去世前買(mǎi)給她的，以前她總騎著去上學(xué)。現(xiàn)在，在屋子里待久了，她就推出來(lái)在院子里騎一騎。她最喜歡院子外的一條下坡路。“下坡的時(shí)候，感覺(jué)像風(fēng)一樣。”莎莎說(shuō)。

　　但一天的時(shí)間還是很漫長(zhǎng)——早上八九點(diǎn)起床后，除了吃三頓飯和洗澡外，時(shí)間很難打發(fā)。有時(shí)候，要在竹林里發(fā)很久的呆，喂三四次雞，打完幾百盤(pán)“水果忍者”、聽(tīng)竹林里的竹葉簌簌響上萬(wàn)次，才能過(guò)去。

　　5月12日下午，莎莎一個(gè)人在家，她翻開(kāi)本子，對(duì)著歌詞，唱起了校歌。“遇朝陽(yáng)，送晚霞，學(xué)文學(xué)藝追夢(mèng)想……”歌聲清脆，穿過(guò)窗欞，穿過(guò)竹林，伴著風(fēng)吹竹葉的簌簌聲，飄進(jìn)深山里。

　　只是，沒(méi)有一點(diǎn)回聲。

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