2016年海南省中考試卷現已正式開評，網上評卷是否公平、公正？如何把握評卷判分的標準和尺度？7月4日，省教育廳中招辦負責人進行了詳細解讀。

　　所有教師通過考核才能正式評卷

　　7月2日下午至3日上午，省教育廳從663名評卷教師中抽調各學科骨干教師76名參與試評。試評教師在大量查閱考生的答卷的基礎上，依據命題意圖和指導思想制定出評分標準和評分細則，作為全體教師評卷判分的標準和尺度。

　　7月3日下午，又分學科組織評卷業務培訓，所有評卷老師共同學習評分標準、網絡評卷技術和方法。省教育廳中招辦還與每位評卷教師都簽訂評卷工作責任書。

　　在正式評卷之前，各學科組組織全體評卷員進行試評，以熟悉和掌握評分標準、評分細則以及網絡評卷的具體操作。試評后，統一組織對全體評卷員評卷質量達標考核，在每位評卷員通過考核后才允許開始正式評卷。

　　系統對答題內容分割后隨機派發

　　什么是網上評卷？據介紹，這是通過計算機網絡技術和掃描技術，將目前普遍采用的選擇題機器評卷和非選擇題教師評卷結合起來，通過計算機網絡幫助完成評卷的一種方式。掃描結束之后，首先通過高速掃描儀將考生的答題卡轉變為電子文件。同時，為使評卷教師在整個評卷過程中看不到考生的任何信息，系統會將考生姓名、準考證號等資料隱去，并以題目為單位對考生的答題內容進行分割，再隨機派發給同樣按題目分組的閱卷老師。選擇題部分由計算機進行自動評分，非選擇題部分由評卷教師通過計算機屏幕對考生答題的電子圖像進行評分。老師們評卷的時候，用自己的工作密碼開啟計算機、進入系統后，就可以通過瀏覽器給每道題打分，最后由計算機自動合成考生分數。考生成績在評卷過程中自動存入計算機，并記錄到數據庫里，不再有登分誤差。另外，網上評卷管理系統可以對每一個評卷教師、每一小題的評分過程進行實時監測，變過去的宏觀管理到現在的具體到每一個評卷教師、每一小題的整個過程的管理。網上評卷取消了人工登分合分的環節，最大限度地減少了評卷過程中的誤差。

　　評卷過程實行三級質量檢查和管理

　　正式評卷過程中，所有非選擇題的每個小題都由兩名及以上閱卷教師分別評閱，既實行雙評或多評，每個考生的一份試卷將由十幾個或幾十個評卷教師評判。今年規定雙評誤差區間不超過15%，評卷員實行背靠背評卷，兩位評卷員對同一答題的判分分差在有效誤差區間內，其判分有效，并取兩者的平均分作為考生該題的得分；若兩位評卷員對同一答題的判分分差超出誤差區間，其判分無效，電腦自動分發給第三位評卷員進行三評，若三評仍然無效，則交由學科組長仲裁。為確保語文科作文的評分準確度，作文評卷誤差區間設定不超過12%(語文科作文滿分為50分，兩個評卷員的評分誤差不超過6分才有效)。評卷系統自動對評卷誤差進行嚴格甄別和控制，除了采用雙評的方式以外，評卷系統還設置了回評、自查、互查的監控手段，以確保所有評卷教師評分標準的一致性，從而保證了評卷的質量。

　　各學科評卷組實行組長負責制，學科評卷組內設總質檢員和小題組長。各大、小組長和質檢員除了對評卷工作進行管理外，還負責評卷質量檢查。此外，借助網絡評卷系統提供的每位評卷員的平均分、標準差、給分分布曲線、工作量等有關信息，能及時、準確了解每位評卷員對評分標準的把握情況及評卷進度。評卷員也可以借助以上技術手段不斷修正自己對標準把握的偏差，以提高評卷的準確性。

　　評卷過程實行三級質量檢查和管理。首先是評卷教師自查，其次是題小組組長及題質檢員進行復查，再是學科組總質檢員和學科組長的全面質量檢查。通過三級質量管理，確保各題及整個學科的評卷質量。

　　對異常答卷全部進行復核

　　模糊不清的答卷一般是用不規范的筆做答的，電腦掃描后的圖像可能會模糊不清，導致評卷教師識別困難。對這類模糊不清的答卷，評卷員先將其當作問題卷提交，待后臺進行技術處理(如提高其對比度等)后再發評，若有必要，可直接提取原始答題卡進行人工比對和復評，以確保評卷的準確性。此外，對答錯位置的答案也會當作問題卷提交，待進行認真甄別后合理給予判分。

　　凡0分和滿分的答卷，或客觀題得分比較高、主觀題得分明顯偏低或客觀題得分比較低、主觀題得分明顯偏高等的異常答卷，在評卷的最后階段全部進行復核，以確保萬無一失；對有特別記號的問題卷和違規作弊的答卷，在評卷結束后由省中招辦評卷領導小組按有關規定進行處理。此外，評卷組還會從各學科中隨機抽取部分考生的答題卡進行人工判分，并與網絡評卷結果進行比對，以確保準確無誤、萬無一失。

　　考生的最終成績是按設定程序由評卷計算機系統對該生各科成績進行合成匯總，并通過科學的分析校對無誤后生成。為確保萬無一失，省中招辦還將抽取近百個考生的各科試題得分進行人工加分比對，同時將部分重點中學考生的成績發至該校與該生平時學習成績進行比較，確定無誤后，才正式公布考生成績。中考成績預計7月19日公布。

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