學(xué)生篇

　　書香詩意滿校園?文明禮儀伴成長

　　著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”海口一中的辦校理念，從來不是只看成績死讀書，從來不是只要文化毀個(gè)性，也從來不是千人一面沒個(gè)性。校長林玨告訴記者，她希望一中的學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，這些都是能讓學(xué)生們獲益終身，而不是笑在一時(shí)。

　　校園濃厚的文化底蘊(yùn)離不開班級文化的建設(shè)，這是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用。為建設(shè)積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的學(xué)校氛圍，實(shí)踐文化引領(lǐng)管理的理念，一中一直在不斷地探索、努力和實(shí)踐著。

　　早晨，瑯瑯讀書聲彌漫在整個(gè)清馨的校園，空氣中也縈繞著書香之氣，順著讀書聲來到教室，教室的一角吸引了記者的目光。原來，為了讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一中的每個(gè)教室都放置一個(gè)書架，書架上整齊擺放著不同類型的圖書，這些圖書是學(xué)生們自行捐獻(xiàn)，用于共享的。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。有些班級的同學(xué)把圖書角叫做“藏金閣”，這個(gè)藏金閣不僅陶冶了學(xué)生情操，也豐富了學(xué)生的精神世界。海口一中的一位老師說，讀書角既可以營造學(xué)習(xí)讀書的氛圍，充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性，又可以增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，還可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。

　　在教書育人的同時(shí)，一中也重視未成年人的身心健康和成長發(fā)展。一中把“雙創(chuàng)”工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，多次開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，讓他們成為知行合一的合格人才。

　　走進(jìn)海口一中，可以聽到瑯瑯的書聲，看到舉止文明的學(xué)生，那種獨(dú)特的校園文化氣息令人倍感溫馨怡人。校園內(nèi)，隨時(shí)隨地都可以聽到學(xué)生對教師的尊敬稱呼與問好聲；經(jīng)常可以看到同學(xué)之間互幫互助、友好相處的動人情景。文明禮儀的種子早已植入學(xué)生的心田，并正在綻放美麗的鮮花。

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