2月13日上午，中央黨校，省部級主要領導干部學習貫徹十八屆六中全會精神專題研討班開班。開班式上，中國最高領導人習近平發(fā)表重要講話。

　　這是中共十八大以來，習近平第4次在“省部級主要領導干部專題研討班”（下稱“研討班”）上講話。前3次分別是2014年2月17日、2015年2月2日、2016年1月18日。

　　復旦大學馬克思主義學院李冉教授認為，2月13日開班式上習近平的重要講話，突出強調了“講政治”。只有全黨尤其高級干部把“講政治”理解落實好了，才能興黨強黨，進而強國。這個講話，相當于給高級干部上了一堂黨課，把“自己應該怎么做”“隊伍應該怎么帶”這兩個問題講清楚了。

　　■聚焦重大主題

　　本報梳理發(fā)現(xiàn)，十八大以來的4次研討班，主題分別圍繞學習貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，涵蓋“四個全面”的每個方面：全面深化改革、全面依法治國、全面建成小康社會、全面從嚴治黨。相應的，4年來，習近平在研討班開班式上的講話，分別聚焦?“四個全面”的一個方面。

　　2014年的研討班，聚焦全面深化改革。習近平在開班式上指出，黨的十八屆三中全會提出的全面深化改革的總目標，就是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，這是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的應有之義。

　　2015年的研討班，聚焦全面推進依法治國。開班式上，習近平要求，領導干部要做尊法學法守法用法的模范，帶動全黨全國一起努力，在建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家上不斷見到新成效。

　　2016年的研討班，聚焦全面建成小康社會。習近平在開班式上說，要深入學習領會創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動“十三五”時期我國經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標。

　　最新的這期研討班，聚焦學習貫徹十八屆六中全會精神、全面從嚴治黨。習近平說，黨中央決定舉辦這期研討班，目的是在省部級主要領導干部這個層面把全會精神理解深、理解透，把《準則》《條例》各項規(guī)定把握精、把握準，以省部級主要領導干部思想到位、行動對標帶動全黨貫徹落實，以解決突出問題為突破口和主抓手，推動全會精神落到實處。

　　■關鍵詞備受關注

　　從2014年到2017年，每一期研討班中都有一些關鍵詞備受關注。

　　“國家治理體系和治理能力”，是2014年研討班的關鍵詞。習近平指出，國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，兩者相輔相成。

　　“關鍵少數(shù)”是2015年研討班的關鍵詞之一。習近平強調，全面依法治國必須抓住領導干部這個“關鍵少數(shù)”。領導干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律、執(zhí)行法律，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環(huán)境。

　　“新常態(tài)”是2016年研討班的關鍵詞之一。習近平指出，“十三五”時期，我國經(jīng)濟發(fā)展的顯著特征就是進入新常態(tài)。謀劃和推動“十三五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展，就要把適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領新常態(tài)作為貫穿發(fā)展全局和全過程的大邏輯。

　　最新一期研討班，“慎獨慎微”備受關注。習近平說，對領導干部特別是高級干部來說，加強自律關鍵是在私底下、無人時、細微處能否做到慎獨慎微，始終心存敬畏、手握戒尺，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，始終不放縱、不越軌、不逾矩。

　　■強調抓好落實

　　“制定出一個好文件，只是萬里長征走完了第一步，關鍵還在于落實文件。”習近平在2014年研討班開班式上如是說。每一年開班式，習近平都會就學習貫徹黨的全會精神提出要求。

　　2015年，習近平就如何抓住“關鍵少數(shù)”作出指示。他強調，學法懂法是守法用法的前提。要系統(tǒng)學習中國特色社會主義法治理論，準確把握我們黨處理法治問題的基本立場。全面推進依法治國，方向要正確，政治保證要堅強。黨的領導是社會主義法治最根本的保證。

　　2016年，就如何適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，習近平指出，要著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住了創(chuàng)新，就抓住了牽動經(jīng)濟社會發(fā)展全局的“牛鼻子”。我們要學會運用辯證法，善于“彈鋼琴”。

　　最新一期研討班開班式上，習近平指出，學習領會《準則》《條例》，必須緊密結合新形勢下全面從嚴治黨新要求來進行。《準則》《條例》每句話都有深刻內涵和明確指向，都不是可有可無的。大家要反復學習、反復思考、反復對照，不能大而化之、囫圇吞棗。

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