2017年新鄉村校長論壇12日在浙江省杭州市舉行。首批入選“馬云鄉村校長計劃”的名單揭曉，20位入選校長將獲得每人50萬元人民幣的發展基金。

　　聯合國教科文組織總干事伊琳娜·博科娃出席論壇并致辭。她表示，貧窮家庭兒童的機會比富裕家庭少五倍以上，在亞洲、非洲的很多國家中，鄉村人口的比例非常大，鄉村教育的師資是一個很大挑戰。聯合國教科文組織致力于讓所有鄉村教師都有足夠資質和動力參與鄉村教育事業，希望得到各國政府支持。

　　入選校長的情懷感動了很多人。如青海省玉樹藏族自治州曲麻萊縣巴干鄉麻秀村小校長嘎松扎西，在海拔4800多米、野狼出沒的荒野上，花了十幾年時間，給幾百名牧區兒童打造了一個讓他們放學“舍不得回家”的學校。四川省涼山州鹽源縣瀘沽湖達祖小學校長王木良，把自建的生態農場型學校做成了眾人艷羨的“世外桃源”，還幫助了校外2000多個學生。

　　“我們沒有資格為鄉村校長頒獎，我認為今天是一個感恩儀式，對貧困地區的鄉村教師和校長表達我們一點點感恩之心。”當過6年老師的馬云說，自己離開教師這個工作崗位20年，可能沒有機會回到小學、中學、大學里做全職老師，但他決定做一輩子教育的支持者，做老師的后援團和親援團。

　　作為馬云公益基金會的創始人，他表示，幫助農村全面脫貧，鄉村教育的發展是必經之路。中國有9000多萬名孩子在鄉村，他們中很多都是留守兒童，如果他們沒有得到足夠的教育，城里的教育再好，社會也很難進步。決定這9000多萬孩子未來的是300多萬鄉村教師，而決定300多萬鄉村教師發展命運的是20多萬鄉村校長。

　　21世紀教育研究院院長楊東平認為，中國農村學校的發展需要迭代更新，過去農村學校硬件不足、經費缺乏是主要難題。今天對鄉村教育提出了更高要求，要在教學質量基本達標的基礎上，追求以學生為本的教育，走向全能教育。

　　“耶魯哥”村官秦玥飛現場分享了自己從一個普通家庭的孩子走向耶魯、又用教育回饋鄉村的經歷。他認為，教育要為孩子樹立道德的高墻和鎧甲，不被社會的丑陋面所侵蝕，進而去幫助更多的人。

　　聯合國兒童基金會青年教育使者、流行組合TFBOYS成員之一的王源也現場呼吁社會一起努力，讓教育的未來變得更好。(完)

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