【第三十期】教育周刊
勇于擔當 充滿了活力和朝氣——王潔純（編號:1003）
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? 海口旅游職業學校二年級的王潔純是學校禮儀隊的負責人，是學校學弟學妹們的榜樣。
作為禮儀隊員，在一次海南國際會展的接待活動中，潔純發低燒、咳嗽且伴有肚子痛，但她對老師說：“我沒事的，就讓我來吧。”在整個連續3天的活動中，潔純都是帶病以驚人的毅力工作著，且表現依舊出色。
去年一次重大會議中，上下午的會議只相隔短短的一個多小時，但要換洗大量的杯子，時間緊迫。為給大家贏得更多的休息時間，潔純說：“你們先吃飯休息，我去清洗杯子”。最終，隊員保持了足夠體力，圓滿完成了當天的禮儀服務并獲得了會務組的表彰。
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文明進取好少年——黃澤（編號：1004）
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???? 當記者到達海口寰島實驗小學的時候，作為學校大隊長，六（8）班黃澤正在給十幾個大隊委安排下周的工作。
“黃澤在班里人緣很好，是班里的中隊長，這不是我指定的，是班里同學一致投票的。”班主任說。
“每次我吃飯就會有兩種情況，要么是吃完的時候食堂還有很多人，我要很快地吃；要么是吃的時候沒幾個人了，已經過了飯點了。因為我是大隊長，每天午飯時間要安排其他工作，還要檢查到崗情況。這是我的工作，我必須安排好，這樣心里才踏實。”說到這兒，這個開朗的男孩“嘿嘿”地笑了起來。
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? 13歲的陳嬌虹是海南（海口）特殊教育學校四（1）班的學生。盡管有聽力障礙，但并不影響她健康快樂地成長。
四年來，嬌虹一直擔任班長，并且學習成績非常好。她每年都參加學校的文藝演出，還被選定為共青團海南省第六次代表大會上獻辭六名少先隊員之一。
采訪過程中，有些拘謹的嬌虹只注意老師的手勢和嘴型。在被問到是否喜歡跳舞時，她笑起來，用明亮的眼睛看向我，重重地點頭。“因為聽不到，只能通過看老師手勢和感受地板震動來認清節拍。但她還是喜歡跳舞。”班主任王耀能說。
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??? 一個少年從初中開始就堅持不間斷地照顧四個貧困孤獨的老人。如今，他是海口一中高二的學生，他叫王鵬。優秀的他被推選為年級學生會主席。
王鵬從初中開始就是一個志愿者隊伍的組織者，長期幫助4位困苦老人，這不是容易的事。每次活動，王鵬和隊員們都每人出10塊、20塊，用這些錢給老人買生活用品，如果還有剩余就給老人當生活費。“每到中秋、端午、新年等節日，幾十名志愿者齊刷刷地來到老人家中，老人那叫一個樂啊！”說起老人們每次看到他們的情景，王鵬眼中閃著幸福的亮光。
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全面發展的孝子——符宇哲（編號：1007）
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? 海口濱海九小11歲的符宇哲，已經懂得時刻把自己當成男子漢，關心生養自己的父母，幫他們排憂解困，小小年紀的他對“孝”很有領會。
在一個冬天的晚上，?符宇哲媽媽捂著肚子進了臥室。宇哲發現媽媽有點異常，他把媽媽扶上床給媽媽蓋上被子后，馬上翻開小藥箱找藥，倒來開水讓媽媽把藥吃下，守在床邊不愿離開。像這樣關心父母的事，對符宇哲來說是家常便飯。
符宇哲學習優秀，興趣廣泛，現在是海口電視臺義務專業配音員，優秀校園小記者。被評為2011—2012年海口市“三好”學生。
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