精細管理校園變得更美

　　縣教育局副局長黃海波說：“我們確定2012年為‘管理年’，制定《2012年工作行事歷》，細化各項工作，對全縣中小學實行‘周歷’管理，要求各學校、幼兒園抓住細節，向管理要質量，大力推行學校精細化管理。”

　　學校精細化管理是“九項工程”之一。

　　保亭對各學校提出了精細、高效管理的要求，出臺詳細的量化考評細則，從課程、教學與教師管理、學生管理、后勤管理等多個方面對學校進行考核，每個學期至少對學校進行一次檢查考評。多次舉辦學校精細化管理培訓班，組織各中小學校長到省內管理好的學校學習，邀請知名學校校長和專家傳經送寶。

　　新民學校五年級（1）班的李璇，是山東外來務工人員子女，她深切感受到學校精細化管理后的變化。她對記者說：“以前學校滿地垃圾，現在地上干凈了。以前學校有個舊廁所，我去了一次，就發誓再也不去了，到處是大便。現在的新廁所很干凈，地上鋪了防滑墊。”

　　每天早上9時半至9時55分，新民學校全體教職工站在學生隊伍前，帶著學生一起跳兔子舞、健身操。蔡玲麗老師盡管年紀較大，但堅持參加課間操活動。她說：“教書30多年，每次上最后兩節課時，老師和學生的精神狀態都不是很好。自從去年學校開展課間操活動后，師生關系更加融洽，老師精神飽滿，學生非常活躍。”

　　新民學校位于山區鄉鎮，到處都是垃圾。縣教育局曾把在學生宿舍拍攝到的臟亂差場景作為反面案例全縣通報。去年9月開始，學校召開住校生管理會、家長會、后勤人員工作會，開展文明宿舍評比，鼓勵學生動手裝飾宿舍，校長蹲點，每天巡查宿舍。現在學生宿舍大變，干凈整潔，成為保亭重點推薦學習的示范點。

　　新民學校校長劉立萍說：“管理提升教學質量，今年小考和中考，學校獲得提高獎二等獎，綜合指數排名居全縣第二，比去年提高10個名次。”

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