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　　拉開(kāi)績(jī)效工資激活競(jìng)爭(zhēng)

　　金江學(xué)校九年級(jí)（3）班的班主任、語(yǔ)文高級(jí)教師李彩霞非常敬業(yè)，班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)提高幅度大，她2012年的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也是全校最高，拿了9637元，比最低者多3325多元。她對(duì)記者說(shuō)：“學(xué)校考核更全更細(xì)，干多干少不一樣了。”

　　縣教育局副局長(zhǎng)辛碧華說(shuō)：“我們建立科學(xué)規(guī)范的考評(píng)機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，從而推動(dòng)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。”

　　績(jī)效考核改革也是“九項(xiàng)工程”之一。

　　保亭充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，個(gè)性化實(shí)施中小學(xué)、幼兒園教職工績(jī)效考核。全縣27名中小學(xué)校長(zhǎng)，2012年年度考核優(yōu)秀6人，稱職15人，基本稱職6人，縣教育局黨組對(duì)基本稱職的校長(zhǎng)集中誡勉談話。將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入學(xué)校管理，個(gè)性化實(shí)施學(xué)校辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)定，激發(fā)辦學(xué)活力。對(duì)各校實(shí)施“九項(xiàng)工程”的結(jié)果進(jìn)行綜合核算，依總結(jié)果將學(xué)校劃定為不同等級(jí)。等級(jí)評(píng)定結(jié)果與校長(zhǎng)的年度考核結(jié)果及任用掛鉤，與校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分配、教職工的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分配掛鉤。評(píng)為三級(jí)、四級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)和教職工，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分別按全縣教師人均額的97%和95%發(fā)放，連續(xù)兩年評(píng)為四級(jí)的學(xué)校，校長(zhǎng)予以解聘。2012年全縣27所中小學(xué)校，其中6所被評(píng)為一級(jí)學(xué)校，5所中小學(xué)校被評(píng)為四級(jí)學(xué)校。

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