????4月12日、13日兩天，來自全國18個(gè)省市50多所含日語教學(xué)的中學(xué)校長及日語教師，在上海參加了“國際化人才的培養(yǎng)與多語種教育——從日語教育探索其可能性”研討會(huì)。研討會(huì)上，日本學(xué)研究者、日語課程教材研發(fā)者、日語教師培訓(xùn)者、日語特色學(xué)校校長以及在美任教的中文教師，就外語教育進(jìn)行了研討。

????本次研討會(huì)主辦方之一、中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，在我國，現(xiàn)在有很多中小學(xué)開辦了以日、俄、法語為第一外語，英語為第二外語的特色教學(xué)班。與英語教師相比，這些語種的教師培訓(xùn)略有欠缺，各地教育主管部門很少舉辦專為此類教師設(shè)計(jì)的培訓(xùn)班。而記者了解到，在美國，布什政府于2006年啟動(dòng)了國家安全語言計(jì)劃，將阿拉伯語、漢語、俄語、印度文、波斯文納入建議美國學(xué)生學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵語言”序列，與之相配套，上述外語教學(xué)尤其是漢語教師的培訓(xùn)項(xiàng)目得到了美國教育部的大筆經(jīng)費(fèi)支持。

????本次研討會(huì)同時(shí)也是對中小學(xué)日語教師開辦的一次免費(fèi)教學(xué)培訓(xùn)班，教師們可以在以日語教學(xué)為特色的上海甘泉外國語學(xué)校進(jìn)行全程聽課、學(xué)習(xí)和交流。本次活動(dòng)得到了北京日本文化中心、日本國際文化交流財(cái)團(tuán)的支持。

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