今年54歲的陳景燕是海口秀英區(qū)東山中學的一名數(shù)學老師，1984年大學畢業(yè)后，懷著對家鄉(xiāng)的一份熱愛，陳景燕毅然回到了東山鎮(zhèn)任教，這一干就是三十五載。

正在上課的陳景燕。劉杰 攝

　　陳景燕三十五年如一日，扎根鄉(xiāng)村教育，勤懇敬業(yè)。不久前，她獲評海口市“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽稱號。

　　“每一個學生都是我的孩子”

　　東山鎮(zhèn)是秀英區(qū)最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，不少孩子因家庭條件困難中途輟學。王蘭鳳是陳景燕的一名學生，學習用功、成績優(yōu)異，卻因家庭經(jīng)濟困難想輟學。陳景燕知道后，立即到該學生家中進行家訪，做思想工作，并多方奔走為該學生爭取了獎學金、助學補貼。最終，王蘭鳳圓滿完成了學業(yè)，并以優(yōu)異的成績考上了北京的一所重點大學。“她現(xiàn)在在北京工作，時常會回家鄉(xiāng)看望我。看著她成為了一個對社會有用的人，我很欣慰！”陳景燕笑著說。

陳景燕與學生交談。劉杰 攝

　　對于學生，陳景燕傾注了自己的愛。有一次上課，班中一名學生突然胃疼，陳景燕急忙帶著這名學生去醫(yī)院就診，并先行墊付了全部醫(yī)藥費，陪在學生身邊直到治療完畢將他送回家中，不少學生都親切地稱陳景燕為“媽媽”。

　　“希望看到更多學生反哺家鄉(xiāng)”

　　“每當遇到不懂的數(shù)學難題，陳老師都會耐心地一一解答。”吳珠曾是陳景燕的一名學生，受到老師的影響，吳珠對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣。2009年，吳珠大學畢業(yè)了，便以教師的身份回到了母校。

陳景燕與吳珠。劉杰 攝

　　“選擇當老師是受陳景燕老師的影響。”吳珠說，感恩于陳老師，她從初中起就在心里默默種下了立志從教的種子，并在后來的學習生活中，為之奮斗努力。“看到吳珠回來學校任教，我心里很開心、很自豪，這也是教育的一種傳承。”陳景燕說，希望看到更多她所教的學生反哺家鄉(xiāng)。

　　“要盡心盡責站好最后一班崗”

　　每周，東山中學都會組織教師開展教研活動，陳景燕積極參與，并毫不保留地把自己多年積累的教學經(jīng)驗分享給大家，同時耐心、細致地指導青年教師，為大家上“示范課”，幫助青年教師成長。“陳景燕是學校教齡最長、教學經(jīng)驗最豐富的老師，也是最受人尊敬的前輩。”東山中學數(shù)學組組長吳忠仁說。

陳景燕指導學生學習。劉杰 攝

　　其實，在三十五年里，有多次調(diào)到環(huán)境更好和薪資更優(yōu)的學校任教的機會，但陳景燕均婉言拒絕了。“我放不下這里的孩子，我熱愛著鄉(xiāng)村教育。”看似簡單的一句話，陳景燕默默堅守了三十五年。

工作中的陳景燕。劉杰 攝

　　歲月不居，時節(jié)如流。三十五年來，陳景燕扎根在鄉(xiāng)村教育一線，影響和激勵了一批又一批鄉(xiāng)村學子，成為了學生敬重的知心人、引路人，同事眼中的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師典范。“明年我就要退休了，我要盡心盡責站好最后一班崗。”陳景燕說。

　　記者劉杰 通訊員陳創(chuàng)淼 鄭峻敬 攝影報道

　　（海口網(wǎng)9月5日訊）

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