找人代寫的學生更應該成為關注對象。他們是論文代寫的主動方，說服他們才能壓縮這個灰色市場的空間。

　　近日，安徽電視臺公共頻道關注了畢業(yè)論文找槍手代寫的現象。報道稱，很多槍手“本科論文不在話下”，能夠“最快5天完成一篇新聞專業(yè)畢業(yè)論文”。

　　“研究能力不足”和“沒時間”，是受訪學生找槍手代寫畢業(yè)論文的主要原因。“沒時間”這個理由沒什么細致討論的必要，幾乎是所有不想做的事情的托辭。“研究能力不足”這個原因則更有討論的價值。

　　在本科生就業(yè)壓力增加的背景下，很多學校院系在專業(yè)課課程設置上加強了對學生業(yè)務能力的培養(yǎng)，而學術能力的培養(yǎng)就相對被弱化了。學生在撰寫論文時，常常發(fā)現自己研究能力匱乏，比如定研究選題時不會提問題，不會做文獻綜述，不會設置問卷的問題和選項……

　　一些學生覺得學術和就業(yè)是截然不同的兩條路，因此論文在他們眼中就成了一件“無關緊要”的事情。

　　以上種種原因，讓代寫論文有了市場空間。固然，從維護學術尊嚴的角度來看，代寫論文的雙方都應該被譴責和管制，但找人代寫的學生更應該成為關注對象。他們是論文代寫的主動方，說服他們才能壓縮這個灰色市場的空間。

　　在本科階段，畢業(yè)論文恐怕是學生最貼近標準學術研究的學習內容。即便如此，很多本科院校已經考慮到本科生研究能力不足的問題，降低了對本科生的學術能力要求，讓研究能力不那么強的本科生更好地體驗如何做學術研究。

　　這個過程很有必要，在本科生缺乏學術鍛煉的背景下，不少本科生即使修滿了本科學分，也不了解學術研究究竟意味著什么。撰寫畢業(yè)論文，能夠讓本科生對學術有初步的了解，幫助學生了解自己日后是否適合從事學術研究工作。

　　對于未來要攻讀碩士或者博士的學生來說，學習如何寫一篇規(guī)范的論文是一門必修課，這時候本科畢業(yè)論文的重要性自然不言而喻。但對于要步入業(yè)界的學生而言，學術思維也對于他們的未來發(fā)展很重要。學術研究需要經過嚴謹的論證，能培養(yǎng)一個學生的思考和邏輯推理能力，而這種能力恰恰是很多企業(yè)所需要的。從這個角度來看，本科畢業(yè)即就業(yè)的學生也不能輕視學術教學。

　　即使真的不愿意下功夫做研究、寫論文，部分院校已經允許學生做畢業(yè)設計以代替畢業(yè)論文，就是為了給學生以更多的選擇，讓畢業(yè)成果多樣化。

　　我也是一名被畢業(yè)論文日夜“折磨”著的本科畢業(yè)生，天天擔心論文質量太糟糕。但是，在論文寫作過程中，我發(fā)現了這是自己本科學習階段不可多得的經歷。畢業(yè)論文讓我接觸到了學術思維和研究方法。用學術手段去理解自己喜歡的領域，是一件很有趣的事。作為本科教學的“最后一課”，本科論文讓人受益匪淺，如果要寫，就不應該找人代寫。