【即時通會員如是說】
????真實例子，我是2010年畢業的學生，畢業前學校給發就業統計表，必須找單位或是企業蓋章，一個班還不能有重復的，不蓋就推發畢業證或學位證，為了畢業證，我們只能四處找關系蓋，于是我們系2010年654個畢業生就業654人。——楊欽志
????忘了是哪個朋友給我說過，他畢業的時候不簽就業協議學校不給發派遣證。這也就是現在所謂很高校就業率能高達百分之九十五以上的原因來源么。在我到學校報到的時候，學校簡介上寫的是高達98.4%的就業率，在畢業的時候我就笑了。——楊文
“就業率”不能說純屬虛假，但可以看是一塊注水的豬肉，這不僅是面臨畢業的大學生的一個無奈和無助，也是中國教育制度的一個漏洞。——劉鵬飛
“就業率”這個數字現在已經成為了各大高校手中一張牌，要是不夠高不夠大的話，很難完成下一屆的大學招生，甚至就拿我的學校來簡單說一下吧，學校的輔導員要直接對自己的學生就業負全部責任，要是你帶的學生達不學校要求的指標的話，輕則扣除當學年的獎金，重則可以影響的你的飯碗問題！當然要是就業率高的話，自然也和獎金掛鉤的！在這么大利益趨勢下，試問哪個輔導員會寧愿下崗而不要獎金呢？再加上學校的潛規則，沒有就業單位的簽約協議，是不會給你畢業證的！最后弄的一大批決心考公的人最后還得弄虛作假！這是我們國家教育的悲哀，希望國家真的可以糾正一下這些不正之風，還給大學校園一片就業凈土！——王宇龍
????端盤子也是就業，富二代回家糟蹋老爸公司也是就業，女大學生被包養其實也算就業，更有甚者，聽說學校拿一卡車把畢業生拉去工廠算就業，填好就業率以后再一卡車拉回來。看大學質量不能只看就業率，每個人心中理想的職業不一樣，每個人心中對就業的看法也不一樣，一畢業就失業似乎成為大學生的標志和口號。——胡倩
????就業率的數據，是為了給學生們吃定心丸嗎？還是怕更多的事實證明，中國的教育真的存在問題？這些數據，一邊穩定了學生的心，一邊穩住了教育制度的繼續進行，這是聰明呢還是邪惡呢？——何林
????聽師弟師妹們講，今年的就業形式比前兩年強一些，但如果說就業率能達到90.7%，那絕對是個笑話。除了給各高校攤派“就業任務”，不曉得是不是又采用了什么“新算法”——既然國統局能把CPI降下來，人保部就能把就業率提上去，數字游戲嘛對體制內的精英們算個事兒嗎？真實信息內部掌握就夠了，老百姓、大學生抱著90.7%的數據樂去吧。——西銘
(編輯:童言) 
