高考還是手術(shù)？
“當時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學了，去手術(shù)吧。我堅決不同意，這么一個好機會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生。”
高考成績的指標壓力，令曾令旭的高三最后半年時間極少去碰他心愛的籃球，放棄訓練時間來“惡補”文化課。“如果沒有一定的毅力，我想我撐不下來。當時心中只為一個信念：我要上清華大學！”回想當時“惡補”的日子，曾令旭記憶猶新。“好在‘惡補’半年后，我的高考考了428分，比錄取線高了100多分。”
說起高考，曾令旭還有一段讓他難忘的“插曲”。“高考前兩天，我突然得了急性闌尾炎，情況比較嚴重，感覺很疼。醫(yī)生當時建議立即動手術(shù)，不過同時告訴我一旦動手術(shù)就肯定會錯過高考。”曾令旭當時很清楚，要進清華大學，高考是硬性指標，不可能通融，如果不參加高考，就意味著失去上清華大學的機會，“當時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學了，去手術(shù)吧。我堅決不同意，這么一個好機會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生。”
于是，曾令旭選擇了打點滴消炎的保守治療方法。“足足疼了一天一夜的時間，那難熬的一天一夜讓我記憶深刻，簡直是度秒如年。”不過保守治療在第2天起了作用，曾令旭開始覺得不疼了，第3天就去參加高考了，“半個月后分數(shù)下來，知道自己考上清華大學了，一不小心高興過度，我的闌尾炎又犯了，這時才動了手術(shù)。”曾令旭回憶說。
“現(xiàn)在回想起來，還是覺得難以置信。在參加清華大學冬令營測試之前，我一直覺得清華大學、北京大學這些一流的高校離我太遙遠了，不要說做夢，甚至是連想都不敢想！因此我覺得自己特別幸運。”
訓練還是學習？
“我連線性代數(shù)都能考出好成績，如果當時學習微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’。”
在進入清華大學的新奇與興奮之后，曾令旭沒多久就遭遇了火辣辣的當頭一棒，因為他的文化成績不理想。“大一的時候，我只對籃球訓練十分用功，對文化課沒怎么上心，結(jié)果大一考試結(jié)束，包括微積分在內(nèi)的幾門學科都‘掛科’了。”曾令旭說，清華大學對體育特長生的文化課要求特別嚴格，有許多硬性指標。如果你的體育成績特別好，學習成績不好，也沒有資格畢業(yè)，更別說保送研究生了，因為體育特長生“上課、考試、拿學分和一般學生都一樣”。
經(jīng)歷了大一的“掛科”后，曾令旭意識到文化課的重要性，否則就算進入了清華大學也難以畢業(yè)。從大二開始，曾令旭對文化課特別用功，其中令他印象最深的是大二的“線性代數(shù)”。“以往這門學科的‘掛科’率很高，為了讓自己的積極性更高，我就主動申請當這一科的課代表，每天上課也特別用心，作業(yè)也特別認真地完成，最后考試成績特別好。后來我覺得，我連線性代數(shù)都能考出好成績，如果當時學習微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’。”
曾令旭說，其實在清華大學大家都很出色，在學習方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生很多，自己能令其他同學刮目相看，應(yīng)該還是自己籃球方面的特長。“雖然每天訓練很累，但我給自己樹立了一個目標，讓訓練和學習兩方面都照顧到了。”
今年的7月，曾令旭從清華大學工商管理專業(yè)畢業(yè)，作為今年清華大學的優(yōu)秀畢業(yè)生之一，同時被保送上了清華大學研究生。
曾令旭的研究生專業(yè)選擇了人力資源。“我對這個專業(yè)特別感興趣。我覺得人力資源專業(yè)主要是培養(yǎng)學生未來在企業(yè)中的社交能力，而我自己平時的社交能力比較差，于是希望能通過對這個專業(yè)的學習來提高自己的社交能力，這對我今后打球、工作、社交都會有幫助。”
另外，曾令旭對自己的未來也有長遠規(guī)劃。他說：“我有‘母校情節(jié)’，清華大學對我的人生是一個重大的轉(zhuǎn)折點，沒有清華大學也就沒有現(xiàn)在的我。退役后，我的首選就是回清華大學當教練，其次才是選擇去一些知名企業(yè)任職。”
(編輯:童言) 
