海口網(wǎng)1月17日消息“初一到初三年級如果有任課老師布置書面作業(yè)，學生可以拒絕做。”15日，面臨假期的新華中學傳出消息，學生的寒假作業(yè)是自己編制一套所有考試學科的試卷。
“我馬上要自己出試卷了，到時候得跟你切磋切磋！”15日，記者在新華中學采訪時，初三的葛蕓芃同學自豪地說。按照以往的寒假作業(yè)規(guī)律，除了統(tǒng)一規(guī)定的寒假生活指導外，各個學科的老師都會布置一部分書面作業(yè)。但記者了解到，由于寒假生活指導包含的內容和學生學習內容有所偏差，該校未制定寒假生活指導，所有的書面作業(yè)僅是學生根據(jù)本學期學習內容制作一份試卷，必須是自己原創(chuàng)的試題。
初三年級的李夢薇告訴記者，今天各科老師只有語文老師建議了一部分假期的課外閱讀內容，包括古文詩詞和讀書筆記，其他的科目老師都沒有布置作業(yè)。“教導處和年級主任特別強調了，如果有老師布置書面作業(yè)，我們有權利拒做！”
教導處劉敏英主任介紹，根據(jù)學校的統(tǒng)一規(guī)定，初一到初三各個年級都不布置作業(yè)。自己根據(jù)2011到2012學年第一學期學過的內容，制定一份試卷，每科試題容量40分鐘，需要學生自己提供參考答案和評分標準。而在年后，學校將組織評選各科優(yōu)秀試卷并進行展示。
這份另類寒假作業(yè)果然受到學生們的熱捧，學生們已經(jīng)忙著張羅紙張等工具。學校對假期作業(yè)不做規(guī)定，老師們輕松了，但家長們有些想不通，忙著給孩子買輔導書，“老師們都做了甩手掌柜，孩子沒了作業(yè)，還不整天玩？”對此，教導處劉敏英老師介紹，假期搞題海戰(zhàn)術，孩子有抵觸情緒，反而起到相反的作用。家長強加寒假作業(yè)其實是不可取的，假期應該引導孩子多接觸社會，抽出時間多和孩子交流溝通，提高綜合素質。(記者秦國玲)
(編輯:童言) 
