李市鎮(zhèn)一所鄉(xiāng)村小學(xué)門(mén)口，黑板上寫(xiě)著“百年大計(jì)”，現(xiàn)實(shí)是全鎮(zhèn)6所鄉(xiāng)村小學(xué)都面臨師資缺乏的困境。
一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教室，雖然貼著“健美進(jìn)步”的標(biāo)語(yǔ)，但因缺少老師，學(xué)生們很少上音樂(lè)、體育等課程。本版攝影/本報(bào)記者 朱柳笛
地點(diǎn)：湖北沙洋縣李市鎮(zhèn)
鄉(xiāng)言：有時(shí)為自己找理由大家都是這樣，有的時(shí)候又覺(jué)得自己沒(méi)有熱情，是在誤人子弟，心里很矛盾，又實(shí)在無(wú)可奈何……
一位干了近30年的鄉(xiāng)村教師
過(guò)年去給小姨拜年，她跟我講起支教的經(jīng)歷。
40歲的小姨，上世紀(jì)90年代時(shí)從師范大學(xué)畢業(yè)，一直在李市鎮(zhèn)中心學(xué)校任教。
2011年9月，小姨到李市鎮(zhèn)一所鄉(xiāng)村小學(xué)支教，恰逢周一早晨，趕上學(xué)校升旗儀式。
校長(zhǎng)從辦公室拿出一面國(guó)旗，系在一條綠色的尼龍繩上，綁著尼龍繩的旗桿原本有油漆，因風(fēng)吹日曬只剩下鐵銹。
“看旗子。”校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭指揮著學(xué)生們，不到一分鐘，儀式結(jié)束。
小姨問(wèn)校長(zhǎng)：“升旗不唱國(guó)歌嗎？”
校長(zhǎng)不好意思地回答：“孩子們都不會(huì)唱，我們這兒沒(méi)音樂(lè)老師，沒(méi)人教，要不你教……”
這個(gè)小學(xué)有140名學(xué)生，包括校長(zhǎng)在內(nèi)只有7名老師。校長(zhǎng)坦言，教師年齡普遍偏大，數(shù)年沒(méi)有“新鮮血液”加入。
李市鎮(zhèn)6所同等規(guī)模的鄉(xiāng)村小學(xué)，無(wú)一例外遇到了這些問(wèn)題。
音樂(lè)體育課就是“集體放羊”
教唱國(guó)歌的活兒，小姨和另一名支教的譚老師攬了下來(lái)。兩人花了一節(jié)課的時(shí)間，分別教會(huì)3個(gè)年級(jí)的學(xué)生唱國(guó)歌。
因?yàn)樯ぷ雍茫瑫?huì)唱幾首歌，小姨和譚老師一度被“簇?fù)怼睘閷W(xué)校里的“歌星”。
小姨說(shuō)，一個(gè)孩子跟她訴苦：“老師，我們自從一年級(jí)時(shí)上過(guò)一堂音樂(lè)課后，就再?zèng)]有在學(xué)校唱過(guò)歌。”
這句話讓小姨心酸。
不單是沒(méi)有音樂(lè)課，課表上排列的英語(yǔ)、體育、思想品德等課程，在這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)同樣只是擺設(shè)而已。
遇上這些課程，孩子們就成了“集體放羊”，他們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡、打彈子，在草叢里用草葉“釣蟲(chóng)子”，老師們則在一旁看著別出事就行。
而小姨數(shù)年前曾經(jīng)任教的鎮(zhèn)中心小學(xué)，離這里不過(guò)20公里，卻是另外一番光景：各類(lèi)課程均有安排，教師配備齊全。
“如果不是去支教，我根本不了解現(xiàn)在的農(nóng)村教育是這個(gè)樣子。”小姨說(shuō)。
(編輯:曹慧宇)
