學(xué)校微博公布“老班”資料
學(xué)校稱與其家長私下打聽，不如直接展示
升入新學(xué)校，家長們總免不了要對孩子未來的老師，尤其是班主任進(jìn)行一番打聽。不過，今年升入山師附中的學(xué)生家長們可以不用私下打聽了，學(xué)校在開學(xué)前通過微博公布了30位高一班主任的基本資料，以方便學(xué)生和家長盡快了解自己的老師。
8月31日，山東師范大學(xué)附屬中學(xué)2012級新生報到前，學(xué)校官方微博發(fā)布了“山東師大附中2012級老班介紹系列”微話題，圖文并茂地介紹了高一新生班主任的基本情況。據(jù)了解，這在濟(jì)南各學(xué)校尚屬首例。
微博將諸位班主任老師稱為“老班”。公布的信息包括老師的姓名、年齡以及獲得過的榮譽(yù)等，每個“老班”的介紹里還都附帶一張生活照。微博發(fā)出后，“老班”們紛紛被學(xué)生力挺，更有網(wǎng)友要求把“單身的老師發(fā)上來！”
記者注意到，在微博公布的“老班”中，年齡較大的老師資料都比較豐富，各種榮譽(yù)、頭銜也比較多。與他們相比，部分年輕老師的資料顯得有點(diǎn)蒼白。
“老教師經(jīng)歷豐富，很有說服力，和他們一比，我確實(shí)有些壓力。”1986年出生的張慶祝山師大碩士研究生畢業(yè)后，成為30名高一年級班主任之一。張慶祝說，知道學(xué)校要公布班主任資料的消息后，自己確實(shí)有些擔(dān)心，因?yàn)樵诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)上與老教師有差距。“不過學(xué)校鼓勵年輕老師要挖掘自身的閃光點(diǎn)，微博公開資料也是對我的一個督促。我年輕，精力充沛，與學(xué)生的代溝小，而且有班級管理經(jīng)驗(yàn)，這也是優(yōu)勢啊。”
對此，山師附中黨委書記譚英海認(rèn)為，年輕教師雖缺乏經(jīng)驗(yàn)，但精力旺盛，有干勁、有活力，與學(xué)生無隔閡，溝通更順暢，可以彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。另外，學(xué)校也為年輕班主任安排“導(dǎo)師”，老教師也可以隨時對他們進(jìn)行幫助。
對于學(xué)校公布班主任資料的做法，家長們在表示歡迎的同時也提出了會不會有人提出調(diào)班的擔(dān)憂。對此，譚英海坦承，不排除家長看到老師資料后，有重新?lián)癜嗟南敕āＦ鋵?shí)，學(xué)校安排班主任是仔細(xì)斟酌、精心選擇的。今年，在新生分班方式上，山師附中按照學(xué)生學(xué)考成績蛇形排列，讓每個班成績基本平均后，再由老師抓鬮決定帶哪個班，所以沒有擇班的余地。
“即使學(xué)校不公開老師資料，家長也會私下到處打聽，既然如此，干脆通過微博直接展示，讓家長心里更踏實(shí)。”譚英海說，溝通是良好教育的開端，公開班主任信息可以讓家長更了解、理解和支持學(xué)校教育。(記者徐潔 實(shí)習(xí)生 胡順淑)
(編輯:童言) 
